最近我發現芬貝爾出了一本新教材，是芬貝爾鋼琴教材第四級（THE GRAND Level 4) 英文書名是這樣寫的
A Musical Mix of
Lesson 教本
Technique 技巧
Theory 樂理
Performance表演
其實就是把原本的四本書合成一本的意思。
Faber 芬貝爾出的這本綜合的鋼琴教本，讓我推測到現今鋼琴教學的走向。我個人認為為什麼他們要出這本新書的原因有幾點。
現在的學生很忙碌，有太多的才藝課和課外活動要參加，所以沒有時間練那麼多鋼琴曲集，尤其是程度已經到了芬貝爾第四級的學生。
如果把所有的鋼琴教材精華集中在一本鋼琴曲集裡面，學生可以學習的範圍會比較全面。
目前Faber 芬貝爾只有出鋼琴教材第四級的四合一版本，我覺得他們可能想要先試試水溫，看看學生反應如何。如果這本書的銷量很好，學生和老師的反應都不錯的話，我認為他們會出所有級數的四合一版本。
其實早在前幾年，巴斯田的新鋼琴教本就已經改成四合一的版本( Bastien New Traditions All in One Piano Course)。
我個人是蠻喜歡巴斯田的新鋼琴教本，因為對於初學者來說，在初學鋼琴課時，需要比較多的音樂活動，像是寫樂理，或是數拍子之類的。如果把所有的活動都集中在一本裡面，對他們來說會比較方便。
這裡不得不提到的是巴斯田鋼琴教材的作者（巴斯田的兩個女兒），他們是持續的都有在教大量的鋼琴學生，所以他們著作的新版鋼琴教材，可以真實的反應現今鋼琴學生的學習狀況。
把鋼琴課所有需要的知識融合在同一本書，除了方便之外，還有一個原因就是現在的鋼琴學生沒有辦法花太多時間練琴，所以只能用最有效益的方式去學習鋼琴。
自從疫情過後的這幾年，我也發現現在很多的鋼琴學生，沒有辦法花太多時間練習，可以一直持續學鋼琴到高中畢業的學生比以前少很多。
我也聽過一些只收中高級程度的鋼琴老師告訴我，他們這幾年下來學生少了一些（這些只有教中高級學生的鋼琴老師，是完全不收初學者的）。
不知道這樣的狀況會不會已經變成常態了呢？
不過作為音樂教育工作者的我們，能做的事是要時常調整教學內容，還有自己的心態，這樣才能適應這個轉變快速的大環境，給學生最優秀的教學品質。
