「你有學過鋼琴嗎？你有用過拜爾鋼琴教本嗎？」
今天要來跟大家介紹有名的「拜爾鋼琴教本」Beyer。
我記得在我小時候的那個年代，初學鋼琴的學生，大多都是使用拜爾鋼琴教本。以前的拜爾教本有分成上下兩冊，一本是黃的，一本是紅的，但是哪一本是上冊，哪一本是下冊，因為年代久遠，我已經不記得了。現在市面上出版的拜爾鋼琴教本版本，大部分的封面都非常的精美，已經不是以前的紅黃兩冊了。
最近想要回憶一下童年，所以想來跟大家分享我對於拜爾鋼琴教本的一些研究。我上網還有找了一些書籍資料，但是我手邊的資料，對於拜爾介紹不多。我上了Ｗikipedia 維基百科找了拜爾的資料，上面只有短短的介紹。
拜爾Ferdinand Beyer 是德國作曲家，他生於1803年，於1863年過世，生平不詳。然而他最著名的作品就是「拜爾鋼琴教本 op.101」，原名是 Elementary Instruction Book for the Pianoforte。這本著名的鋼琴教本於1860年出版。
拜爾鋼琴教本現在在歐美地區，很少拿來做為有系統用的兒童鋼琴教本。因為其實他有些教學使用上的問題，也不能說是問題，而是說可能比較不適用於現在大部分的兒童，又或者是說他不能當作「鋼琴教本」，而是應該把拜爾鋼琴教本當作「練習曲」來使用。
根據我在Ｗikipedia 維基百科上找到的資料，上面有幾點綜合的意見，值得大家來參考一下。
⭐️音樂性不夠
⭐️過分強調機械式的手指練習
⭐️不適用於幼兒
⭐️缺乏複調音樂的練習
⭐️進入低音譜記號的時間太晚
第五點是我聽過最多鋼琴老師提出來的缺點。因為拜爾鋼琴教本一開始，兩隻手的位置都在高音譜記號，一直要到了第三十幾首的地方，才會出現低音譜記號。
我參考了有一本很著名鋼琴教學法的書 叫「The Pianist’s Guide to Standard Teaching and Performance Literaute by Jane Magrath」，書中提到拜爾鋼琴教本裡面的內容是比較機械式的練習，他甚至還用到了「Boring」這個詞。
我引用書中內容
「This method book for beginners contains many academic and somewhat boring exercises. Most early activities are on C and G, in a method that stresses learning to play the piano through exercises and academic pieces in one style. This work has had a strong influence on piano teaching.」( Alfred,Kalmus, Peter, G. Schirmer)
除此之外，我還有找到一些其他的資料，是關於對拜爾鋼琴教本的一些看法，也很值得大家來參考看看。這本書是由上海音樂院的教授方百里所著作的「方百里鋼琴教學法 Fang Baili’s Piano Teaching」。書中所提出來的觀點，我覺得不只是適合用在拜爾鋼琴教本上，也可以用在不同的鋼琴教材上面。
作者方百里教授在書中提到
「我們需要去思考的是，為什麼選用同樣的教材而取得教學的效果差別很大？除學生自身的條件，老師的質素之外，還有重要的原因就是教學者對於拜爾鋼琴教本的理解和認識的差別。」
除此之外，作者在書中還提到了我們通過拜爾鋼琴教本學習的目的是什麼呢？是知識？還是技能？作者提出了三點
⭐️讀譜的能力 （認識音符，節拍）
⭐️理解的能力 （拍號，拍子，調性，大聲小聲）
⭐️改正錯誤的能力（彈錯音，彈錯節拍要如何改正）
拜爾鋼琴教本可以大略分成三大類
🎹第一首到第四十三首，沒有八分音符，手指的練習還是待在Ｃ和Ｇ的五音音階，沒有轉手指。
🎹第四十四首到第八十五首，開始出現其他調性，還有音階的練習。左右手出現了超過五度的音程，像是六度，七度，八度。第六十手小調轉大調（Ａ小調-Ｃ大調-A 小調），第八十首轉調（Ｄ大調到Ｇ大調）。第八十二首出現了四個升記號，Ｅ大調。
🎹第八十六首到第一百零六首，曲子的技巧難度變高，更多的素材出現，像是半音階，十六分音符等等。
到底拜爾鋼琴教本是不是最好的兒童初學鋼琴教材呢？我們把時間拉回到拜爾那個年代，當時現代的鋼琴才剛發展不久，累積的作曲數量還沒有那麼多，更別說是專門給初學者所使用的鋼琴初學教材了。所以以當時的年代來說，拜爾鋼琴教本當然是初學者數一數二的選擇。
以現在的角度來說，現今有許多不錯的鋼琴教材可以供大家選擇，例如艾佛瑞Alfred’s, 芬貝爾 Piano Adventrues,巴斯田 Bastien’s等等，這些教材除了鋼琴教本之外，還有很多的補充教材可以使用，讓初學鋼琴的學生可以從不同的鋼琴教本中，學到更多彈鋼琴的樂趣。
我小時候的第一堂鋼琴課也是用拜爾鋼琴教本，早期我的教學生涯也是給學生使用拜爾，但是這幾年我幾乎都沒有使用這本教材。
不過根據我自己的經驗是，如果學生肯認真練習拜爾的話，等到將來學生要開始彈奏小奏鳴曲程度的曲目時候，他會很快地進入狀況。因為拜爾鋼琴教本到了中間以後的練習曲，裡面就會有很多的音階練習出現。
現在來談談我手邊有的拜爾鋼琴教本的版本。我有一本全音樂譜出版社「兒童的拜爾」上下兩冊，這個版本裡面很多漂亮的插圖，還有大版的樂譜，非常適合兒童使用。
我還有一本Alfred’s 出版的BEYER ELEMENTARY METHOD OPUS 101 FOR THE PIANO，這本是由Gayle Kowalchyk and E.L. Lancaster 所編輯的。
我發現這個版本有一個很特別的地方，就是在這個版本中，編輯者從第十二首開始，就把曲子往下移低了八度，所以在這個版本中，比原本的版本提早進入了低音譜號，改正了許多鋼琴老師所提出來的缺點。除此之外，這個版本的拜爾鋼琴教本，附錄還有其他的手指練習，和音階練習。這個版本實在是很值得購買收藏。
作者拜爾身處的時代離我們有將近一百六十多年，我們也不可能寫信去跟作者抱怨，拜爾鋼琴教本在實際教學上所遇到的問題，所以也只能靠現代的出版編輯，來幫鋼琴老師來解決一些教材上實際的問題。
不得不提的是， 這兩位幫Alfred’s 出版的拜爾版本編輯者，Gayle Kowalchyk and E.L Lancaster 也出版了很多Ａlfred’s 鋼琴初學教本，想必是非常的有經驗，能夠了解鋼琴老師想法，所以才能在鋼琴教材上將不足的內容補足或修正。
